Wracam po latach: sprawdź to, czego nie pamiętasz

Po przerwie nie musisz zaczynać od zera ani zaliczać czterech pytań. Wybierz jedną rzecz, która dziś szwankuje. Resztę pomiń.

Pamięć ruchu wraca nierówno: skok na deskorolce tydzień nie wychodzi, a potem nagle siada. Chwyt może brzmieć czysto, a zmiana nadal zatrzymywać rękę. Dlatego sprawdzamy osobno, a nie wydajemy jednego wyroku.

Jeśli chwyt brzęczy albo milczy

Najpierw nastrój gitarę w Stroiku. Potem postaw chwyt, który pamiętasz najlepiej, i zagraj struny pojedynczo. Głucha struna zwykle znaczy, że sąsiedni palec położył się płasko. Brzęk: palec stoi za daleko od metalowej listewki.

Jeśli ten chwyt brzmi, nie rób ośmiu kolejnych. Ściąga jest w ośmiu chwytach otwartych: otwórz ją dopiero przy tym, którego nie pamiętasz.

Jeśli zmiana zatrzymuje rękę

Otwórz Zmiany akordów na parze G i C. Ćwiczenie zaczyna od ♩ = 72. To ustawienie narzędzia, nie próg. Zmniejsz tempo tak, żeby zdążyć ułożyć palce.

W tej parze ręka schodzi z szóstej struny na piątą. G w naszej wersji składa się ze środkowego, serdecznego i małego, tak jak w lekcji o C i G. Nie musisz dziś iść wyżej na drabince.

Jeśli prawa ręka nie trzyma równego ruchu

Zostaw chwyty. Otwórz Rytm (stukanie) na wzorze D-DU-UDU. Wynik pokazuje, gdzie wchodzisz za wcześnie albo za późno, nie ocenę całej próby.

↓·↓↑·↑↓↑

Jeśli stukanie idzie spokojnie, pomiń ten punkt. Bicie wróci w następnej lekcji kursu.

Nazwy dźwięków możesz pominąć

Nie są potrzebne, żeby zagrać Hej sokoły. Jeśli chcesz je odświeżyć, Znajdź dźwięk na poziomie 1 to dwie grube struny do piątego progu.

Od czego zacząć, jeśli nie wiesz

co dziś szwankuje	co otworzyć
struna milczy albo brzęczy	ściąga ośmiu chwytów
zmiana C i G staje	Zmiany akordów, para G i C, wolniej
ręka gubi równy ruch	Rytm (stukanie): D-DU-UDU
nic konkretnego, chcesz zagrać	Hej sokoły, wolno, z tekstem

Nie zapisuj oceny. Zapisz, którą rzecz bierzesz. To wystarczy na następną sesję.